why-kids-say-bad-words-and-how-to-help-them-stop

Защо децата казват неприлични думи (и как да го предотвратим)

Lawrence Kutner

Ако се вслушаш внимателно в думите, които децата в предучилищна възраст ползват, ще забележиш, че техният речник не е толкова невинен, колкото се надяваме . Разговорите им са изпъстрени с агресивни изрази. Някои от тях са нецензурни думи, използвани от възрастните. Други като „лайно“ са типични за децата.

Децата научават значението на повечето думи от контекста, в който се използват. Ето защо едно малко дете може да каже „мляко“, когато иска нещо друго за пиене. За него „мляко“ е просто дума, която се асоциира с пиене. То свързва нейното значение с действието, което следва, когато я изрече .

Начини за привличане на внимание


Ако попиташ едно 4-годишно дете, което е казало неприлична дума, какво значи тя, най-вероятно ще ти отговори нещо от рода на: „каквото казваш, когато искаш да ти обърнат внимание“. Това показва, че детето разбира силата на думите – особено на някои от тях – дори и да не знае какво точно означават.

Д-р Тимоти Б. Джей, професор по психология от Щатския колеж „Норт Адамс“ в Масачузетс, който изучава появата на нецензурни думи и други форми на агресивен език сред децата, е установил, че както в други области на речевото развитие, момичетата са по-напреднали. Три- и четиригодишните момиченца знаят средно 23 агресивни и нецензурни израза , в сравнение с едва 17 при момчетата.

Като родители ние понякога се шокираме, когато чуем такива думи, изречени от малко, сладко детенце, но е важно разберем не само защо децата говорят по този начин, а и какво значение влагат в тези думи, тъй като то често е много по-различно от онова, което ние влагаме.

Силни думи, силни емоции


Едно 3-годишно дете може да използва „тоалетни изрази“, за да дразни приятелчето си. То, естествено, не влага буквален смисъл в тях. По-скоро това е начин да покаже, че вече ходи до тоалетната като голям човек и е наясно с тези неща, или пък да прикрие, че все още му е трудно да свикне с това.

Същото важи и за случаите, когато едно дете в детската градина нарича друго „пъзльо“ или нещо подобно. Това са години на трупане на силни емоции. Едно от предизвикателствата пред децата в тази възраст е да се научат да контролират по-добре чувствата си. Когато нарича някого с такива имена, детето показва, че не се страхува. И отново, езикът на детето е отражение на трудностите на развитието, които самото то среща.

Малко вероятно е да успееш да предпазиш детето си от нецензурни думи. Дори и никога да не ги ползваш у дома, те са навсякъде – в детската градина, на детската площадка, по телевизията. Истинското предизвикателство е научиш детето кога е уместно и приемливо да използва такъв език и да му помогнеш да усъвършенства речевите си умения, за да се изразява ефикасно , без да прибягва до нецензурни думи.

Полезни съвети


Какво можеш да направиш? Ето три съвета:

• Не обръщай внимание на такова поведение. Това обикновено кара децата да изгубят интерес . Просто не е забавно, когато възрастните не изпадат в ужас.
• Научи детето си какви различни изрази да използва. Както и при други поведенчески проблеми, ако просто му кажеш да спре да прави нещо, ефектът няма да е толкова силен , колкото ако му предложиш алтернативен вариант, който да го удовлетворява. Ако подскажеш на детето си други подходящи фрази, то ще разбере, че си наясно със силните му емоции, и ще има възможност да ги изрази по по-приемлив начин.
• Опитай се да ограничиш ползването на нецензурни думи у дома. Децата взимат пример от родителите си за това какъв език е подходящ в различни ситуации. Не може да очакваш едно малко дете, което бива насърчавано да учи нови думи и да се изразява ясно, да не повтаря емоционално наситените изрази, които чува от родителите си.